多項(xiàng)選擇題系統(tǒng)脫敏法的步驟包括（）。

A.教求助者掌握放松技巧
B.教求助者觀察外部刺激
C.讓求助者將引起焦慮的情境劃分成不同的等級(jí)
D.讓求助者想象引起焦慮的情境的同時(shí)練習(xí)放松


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1.多項(xiàng)選擇題完成WISC-CR的積木測(cè)驗(yàn)需要具備的能力是（）。

A.廓圖建構(gòu)
B.視覺(jué)動(dòng)作協(xié)調(diào)
C.空間想像
D.圖像背景分辨

2.多項(xiàng)選擇題信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義時(shí)的作用是（）。

A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍
B.估計(jì)真契分?jǐn)?shù)的范圍
C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小

3.多項(xiàng)選擇題神經(jīng)元具有（）的功能。

A.接受刺激
B.傳遞信息
C.輸送信息
D.放大信息

4.多項(xiàng)選擇題羅杰斯提出的心理健康者的5個(gè)特征包括（）。

A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)
B.樂(lè)于獲得他人幫助
C.時(shí)刻保持生活充實(shí)
D.時(shí)刻保持積極樂(lè)觀

5.多項(xiàng)選擇題BRMS評(píng)定時(shí)間的一般規(guī)定是（）。

A.一次評(píng)定需20分鐘
B.再次評(píng)定間隔一般為2到6周
C.一次評(píng)定需30分鐘
D.再次評(píng)定間隔一般為6到8周

6.多項(xiàng)選擇題幼兒期兒童口頭表達(dá)能力的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）。

A.對(duì)話語(yǔ)的發(fā)展
B.連貫語(yǔ)的發(fā)展
C.獨(dú)白語(yǔ)的發(fā)展
D.情境語(yǔ)的發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題下列說(shuō)法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是（）。

A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿
B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿

9.單項(xiàng)選擇題下列工具中，評(píng)定生活事件及其影響的是（）。

A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES

10.單項(xiàng)選擇題韋氏兒童智力量表的填圖測(cè)驗(yàn)時(shí)間限制是每圖（）。

A.50秒
B.40秒
C.30秒
D.20秒