A.成熟
B.生長
C.遺傳
D.發(fā)育
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A.教育與國家政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密不可分
B.教育的發(fā)展受國家政治歷史的影響
C.教育的發(fā)展應(yīng)脫離政治的影響
D.教育的發(fā)展是不可能脫離文化的影響
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
A.4—5歲
B.1—6歲
C.3—7歲
D.3—6歲
最新試題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事,對周圍生活的愛入手,由遠(yuǎn)及近,逐步擴(kuò)大范圍。
教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒主動性。
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是()
幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒(),促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有()
愛惜物品、愛護(hù)公共財(cái)物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。
()是人們交往的工具,又是幼兒認(rèn)識事物、提升感知經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行思維活動的工具。
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。
幼兒的德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從感受入手,培養(yǎng)最基本的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。