單項(xiàng)選擇題兒童厭食的起因往往不是因?yàn)槟骋簧眢w部位出現(xiàn)病變,而是因?yàn)榍榫w壓抑或緊張等心理原因,這表明()。
A.身體發(fā)展決定心理發(fā)展
B.心理發(fā)展影響身體發(fā)育
C.身體發(fā)育影響心理發(fā)展
D.心理發(fā)展決定身體發(fā)育
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是()。
A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
2.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵幼兒
3.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的()入手。
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
4.單項(xiàng)選擇題()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動
B.對體育活動的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
5.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
最新試題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事,對周圍生活的愛入手,由遠(yuǎn)及近,逐步擴(kuò)大范圍。
題型:判斷題
幼兒德育必須從情感入手,只放在德育行為的形成上。
題型:判斷題
下列屬于社會生活常識是()
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。
題型:判斷題
智力是在掌握和運(yùn)用知識、技能的過程中得到發(fā)展的
題型:判斷題
社會環(huán)境中的()因素是人,能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系,是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
題型:多項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括()方面
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個幼兒(),促進(jìn)每個幼兒人格健全發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),下列屬于良好品質(zhì)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教育活動是幼兒美育的主要途徑是。()
題型:多項(xiàng)選擇題