判斷題我國的《幼兒園工作規(guī)程》是在1996年正式實(shí)施的。
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4.單項(xiàng)選擇題制定合理的幼兒園生活制度，首先應(yīng)該考慮的因素是（）。
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)
D.個別幼兒的需要
5.單項(xiàng)選擇題在幼小銜接工作中，不應(yīng)把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。這體現(xiàn)了幼小銜接工作中的（）指導(dǎo)思想。
A.長期性而非突擊性
B.整體性而非單項(xiàng)性
C.適應(yīng)性
D.終身性
最新試題
（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在主動求知的過程中，幼兒的（）容易集中，思維積極，情緒愉快，促進(jìn)智力的發(fā)展
題型：單項(xiàng)選擇題
人的每一種品德都由（）四要素構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)展幼兒的語言運(yùn)用能力包括（）方面
題型：多項(xiàng)選擇題
德育在中小學(xué)教育中指的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是向幼兒進(jìn)行德育的前提，也是幼兒身心健全發(fā)展的重要條件。
題型：單項(xiàng)選擇題
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
題型：判斷題
（）是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。
題型：多項(xiàng)選擇題