判斷題陳鶴琴先生提出生活教育，倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。
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3.單項(xiàng)選擇題對幼兒園幼兒活動的正確理解是（）。
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動
D.教育過程就是活動過程，是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的過程
4.單項(xiàng)選擇題角色扮演法的三個階段中，（）是兒童社會性行為發(fā)展的最高層次。
A.及時模仿
B.認(rèn)同
C.簡單再現(xiàn)
D.內(nèi)化
5.單項(xiàng)選擇題大（2）班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨(dú)小強(qiáng)一個人懊喪地坐在一邊，原來小強(qiáng)太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于（）。
A.自然后果法
B.冷處理法
C.權(quán)利剝奪法
D.平行教育法
最新試題
課程的內(nèi)容不要過難也不要過易，不要對幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。
題型：判斷題
下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程由園長和教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需要制定，可以不用征詢家長意見。
題型：判斷題
教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表揚(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會傾聽。
題型：判斷題
幼兒晨問自由活動的保教重點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒與成人有同樣的權(quán)利。
題型：判斷題
3歲前兒童的思維主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。
題型：判斷題