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A.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).有助于取得工作績(jī)效
B.有助于團(tuán)結(jié)起來，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的話語(yǔ)權(quán)
C.在遇到外部勢(shì)力欺負(fù)時(shí).能夠自我保護(hù)
D.根據(jù)工作流程.能夠提高工作效率
A.創(chuàng)立崗位規(guī)則
B.執(zhí)行操作規(guī)程
C.遵守行業(yè)規(guī)范
D.嚴(yán)守法律法規(guī)
A.某歌廳內(nèi)有人吸毒，其服務(wù)員雖然發(fā)現(xiàn)但未予以制止
B.雖為周末，某電子游藝廳依然禁止未成年人玩耍電子游戲機(jī)
C.某舞廳管理完善，但依然在通道入口處安裝閉路電視
D.某演藝廳招用外國(guó)人，為其辦理就業(yè)許可證
A.中華人民共和國(guó)的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法
B.日本的不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法
C.美國(guó)的謝爾曼法
D.英國(guó)的榮譽(yù)法典
最新試題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計(jì)和編寫教學(xué)方案。
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是（）的技術(shù)。
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括（）。
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是（）。
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為（）。
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有（）。
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。