問答題培訓(xùn)工作流程管理就是關(guān)于“時(shí)間節(jié)點(diǎn)”的管理嗎?
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福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀點(diǎn)有()。
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培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
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對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有()。
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試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:?jiǎn)柎痤}
采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ?,是測(cè)評(píng)工具對(duì)不同的人的測(cè)評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。
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人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
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課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
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依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
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不具有組織特性的有()。
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對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
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