單項選擇題小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在（）
A.導(dǎo)向激勵評價
B.導(dǎo)向激勵發(fā)展
C.評價發(fā)展導(dǎo)向
D.評價發(fā)展激勵
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1.單項選擇題如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高（）。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有：講授法、談話法和演示法等。
題型：判斷題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：單項選擇題
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是（）。
題型：單項選擇題
下位法服從上位法
題型：判斷題
教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中，它的正確和靈活運用，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：判斷題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學(xué)組織形式。
題型：單項選擇題
目前，我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題