單項選擇題美國心理學家卡特爾把智力分為()
A.一般智力和特殊智力
B.言語智力和邏輯一數(shù)學智力
C.流體智力和晶體智力
D.情境智力和經(jīng)驗智力
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1.單項選擇題在不同的活動中表現(xiàn)的能力叫()
A.操作能力
B.一般能力
C.特殊能力
D.認知能力
2.單項選擇題性別一致性是兒童懂的人的性別不會隨服飾、形象或活動的變化而變化。這種性別概念恒常性出現(xiàn)在()
A.2—3歲
B.4—5歲
C.6—7歲
D.8—9歲
3.單項選擇題()是由形象思維過渡到抽象思維的關(guān)鍵期。
A.小學二年級
B.小學四年級
C.小學五年級
D.初中二年級
4.單項選擇題一般情況下,12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意()
A.10分鐘左右
B.20分鐘左右
C.25分鐘左右
D.30分鐘左右
5.單項選擇題注意是心理活動對一定對象的指向和集中,它是()
A.情感過程
B.意志過程
C.伴隨狀態(tài)
D.意志狀態(tài)
6.單項選擇題有人大器晚成或少年英才,有人長于數(shù)理運算或善于言辭。這是心理發(fā)展的()。
A.連續(xù)性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
7.單項選擇題在課堂上,小學生如果聽得入神,可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽得高興,就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個別差異
D.表演意識
8.單項選擇題生理自我成熟的時間是()
A.3歲左右
B.5歲左右
C.6歲左右
D.7歲左右
9.單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中指的是()
A.個性
B.注意
C.記憶
D.思維
10.單項選擇題四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當問她小明有沒有妹妹時,她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗不具有()思維特征。
A.可逆性
B.不守恒性
C.自我中心性
D.守恒性
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在意識水平上對思想的表象的加工是()。
題型:單項選擇題
自我意識發(fā)展的第二個階段是()。
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依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
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埃里克森認為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
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()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
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生理自我基本成熟的時間在()。
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
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