A.11—15歲
B.7—11歲
C.2—7歲
D.0一2歲
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A.10~12歲
B.8~10歲
C.0~2歲
D.2~7歲
A.場依存性
B.場獨(dú)立性
C.沖動(dòng)性
D.沉思性
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
A.小學(xué)二年級
B.小學(xué)四年級
C.小學(xué)五年級
D.初中二年級
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡
A.前運(yùn)算階級
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感知運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形式運(yùn)算
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列維托夫
A.單維思維
B.具體邏輯推理
C.自我中心
D.思維的不可逆性
最新試題
一個(gè)人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的()
在意識水平上對思想的表象的加工是()。
依據(jù)心理活動(dòng)的傾向性,一般把人的性格分為()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個(gè)方面。
某人智力年齡是l0歲,實(shí)際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
江珊同學(xué)每周都對自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié),分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程,并將人格發(fā)展分為()。
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學(xué)齡期的特征是()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段,其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段()。