按照自我意識發(fā)展理論，生理自我成熟的年齡是（）。

決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為（）

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

以下屬于非智力因素的是（）。

埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時(shí)期屬哪個人格發(fā)展階段（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

自我意識發(fā)展的第二個階段是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的（）

兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。