單項(xiàng)選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。

A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力


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1.單項(xiàng)選擇題兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是（）。

A.缺少學(xué)習(xí)技能
B.過(guò)度焦慮
C.注意力缺陷
D.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.勤奮感對(duì)自卑感
B.自我同一性對(duì)角色混亂
C.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
D.基本的信任感對(duì)基本的不信任感。

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.自主感對(duì)羞恥感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.勤奮感對(duì)自卑感
D.自我同一性對(duì)角色混亂

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

A.自主感對(duì)羞恥感
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.勤奮感對(duì)自卑感
D.自我同一性對(duì)角色混亂

5.單項(xiàng)選擇題生理自我基本成熟的時(shí)間在（）。

A.1歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右

7.單項(xiàng)選擇題（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。

A.認(rèn)識(shí)環(huán)境
B.識(shí)別食物
C.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展
D.食物條件反射

8.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)生借以獲得信息，做出計(jì)劃和解決問題的心理過(guò)程。

A.認(rèn)知過(guò)程
B.問題解決
C.自我意識(shí)
D.行動(dòng)過(guò)程

9.單項(xiàng)選擇題在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學(xué)（）

A.二年級(jí)
B.三年級(jí)
C.四年級(jí)
D.五年級(jí)

10.單項(xiàng)選擇題造成個(gè)體認(rèn)知過(guò)程方面的差異主要原因是其不同的（）。

A.認(rèn)知方式和認(rèn)知途徑
B.認(rèn)知方式和認(rèn)知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認(rèn)知水平