單項選擇題觀察法是按照研究目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現,對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋,以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()
A.項目檢查表
B.評定量表
C.軼事記錄
D.日記
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1.單項選擇題運用符號辦事的能力是()
A.言語信息
B.智慧技能
C.認知策略
D.動作技能
2.單項選擇題通過綜合歸納獲得意義的學習稱為()。
A.上位學習
B.同位學習
C.下位學習
D.并列結合學習
最新試題
奧蘇伯爾根據學習材料與學習者原有知識結構的關系把學習分為()
題型:單項選擇題
先行組織者教學技術常用于()。
題型:單項選擇題
人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,當遇到相類似的刺激也能作出條件反應,稱為()。
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于經典性條件反射現象的是()。
題型:單項選擇題
布魯納認為任何知識結構都可以用表象形式呈現,下列不屬于這種呈現方式的是()。
題型:單項選擇題
學習“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是()。
題型:單項選擇題
布魯納的學習過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期,過了這一時期,同樣的刺激對之影響很小或沒有影響,這一時期稱為()
題型:單項選擇題
根據認知學習理論,教學活動中學生學習的實質是內在的()。
題型:單項選擇題
有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應,巴甫洛夫稱之為()。
題型:單項選擇題