單項(xiàng)選擇題桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過程中,形成了穩(wěn)定的()。
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典性條件作用論的提出者是()
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.維納
D.桑代克
2.單項(xiàng)選擇題乘坐校車時(shí),系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音,這種強(qiáng)化屬于()
A.負(fù)強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化
D.自我強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題操作性條件反射的核心是()。
A.無關(guān)刺激
B.中性刺激
C.無條件刺激
D.強(qiáng)化
4.單項(xiàng)選擇題桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為()。
A.嘗試—錯(cuò)誤說
B.認(rèn)知—發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)—認(rèn)知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.華生
最新試題
布魯納在教學(xué)上提倡()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有機(jī)體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童有了改正錯(cuò)誤行為的表現(xiàn),家長取消限制游戲的禁令屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中,一代表較高水平的理解()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)的評價(jià)方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是()的三大定律。
題型:單項(xiàng)選擇題
提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題