判斷題技能屬于動作經驗,因此,技能也就是認知經驗的知識。
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1.多項選擇題根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同,可以將操作技能分為()。
A.細微型操作技能
B.閉合型操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.開放型操作技能
E.徒手型操作技能
2.多項選擇題對技能分類,較典型的觀點是將技能分為()。
A.言語技能
B.操作技能
C.認知技能
D.心智技能
E.體育技能
3.多項選擇題合乎法則的熟練技能具有的特性有()。
A.流暢性
B.迅速性
C.經濟性
D.同時性
E.適應性
4.多項選擇題打籃球屬于()。
A.細微型操作技能
B.粗放型操作技能
C.徒手型操作技能
D.開放型操作技能
E.閉合型操作技能
5.多項選擇題對技能分類的較典型的觀點是將技能分成()。
A.言語技能
B.操作技能
C.記憶技能
D.心智技能
E.體育技能
最新試題
兒童能運用表象來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事并能據(jù)此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是()
題型:單項選擇題
下列哪些因素可以影響示范的有效性?()
題型:多項選擇題
不屬于心智技能的是()。
題型:單項選擇題
學生在學習體操過程中,各種動作要素之間的協(xié)調性較差,常有多余動作,這是什么性質的問題?()
題型:單項選擇題
人借助于內部言語在頭腦中進行的按照合理的完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為()。
題型:單項選擇題
操作技能形成過程中各階段順序是()。
題型:單項選擇題
練習方式有多種,根據(jù)練習途徑的不同可分為()。
題型:多項選擇題
“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學習過程中的()
題型:單項選擇題
在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()。
題型:單項選擇題
學生在學習體操過程中,各種動作要素之間的協(xié)調性較差,常有多余動作,這是什么性質的問題?()
題型:單項選擇題