課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

現(xiàn)代教育在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程，而不是簡單地獲得知識(shí)。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。

教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。

教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。

教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段，對(duì)于任何學(xué)科來說，教學(xué)過程有固定的程式。

把學(xué)習(xí)過程概括為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。