單項(xiàng)選擇題采取一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，這根本上是對(duì)教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)所致。
A.自然性與社會(huì)性
B.受動(dòng)性與能動(dòng)性
C.共性與個(gè)性
D.方向性與現(xiàn)實(shí)性
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受（）因素和內(nèi)外部因素的影響。
A.基礎(chǔ)
B.智能
C.思維
D.能力
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）
A.公平評(píng)價(jià)權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰?！边@一條文規(guī)定出自（）
A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國婚姻法》
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)低年級(jí)兒童想象的形象往往具有模仿性和（）。
A.復(fù)制性
B.新穎性
C.創(chuàng)造性
D.具體性
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生容易把“b”寫成“d”，這說明小學(xué)生的（）還不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
最新試題
我國《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的根本任務(wù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“為人師表”是說教師必須具備（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題