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單項選擇題采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關(guān)系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性

1.單項選擇題學生的學習特點受（）因素和內(nèi)外部因素的影響。

A.基礎(chǔ)
B.智能
C.思維
D.能力

2.單項選擇題個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）

A.公平評價權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)

3.單項選擇題“父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰?！边@一條文規(guī)定出自（）

A.《中華人民共和國未成年人保護法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國婚姻法》

4.單項選擇題小學低年級兒童想象的形象往往具有模仿性和（）。

A.復制性
B.新穎性
C.創(chuàng)造性
D.具體性

5.單項選擇題小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的（）還不成熟。

A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力

6.單項選擇題我國保護少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。

A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》

7.單項選擇題學生在教育活動中既是教育的對象，又是自我教育和發(fā)展的（）。

A.客體
B.主體
C.介體
D.實體

8.單項選擇題我國有一部法律規(guī)定：“學校應(yīng)當尊重未成年學生的受教育權(quán)。不得隨意開除未成年學生?！边@部法律是（）

A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務(wù)教育法》
D.《未成年人保護法》

9.單項選擇題聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則
B.尊重兒童尊嚴原則
C.無歧視原則
D.兒童利益最佳原則

10.單項選擇題口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）。

A.導向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強化功能