A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
E.自私性
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A.語言表達(dá)能力
B.運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力
C.了解學(xué)生及同學(xué)生交往的能力
D.組織管理能力
E.教育科學(xué)研究能力
A.思想品德修養(yǎng)的提高
B.文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)
C.現(xiàn)代教育思想觀念的學(xué)習(xí)
D.先進(jìn)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)
E.評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
最新試題
（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
教師在對教具和實驗進(jìn)行演示操作的同時，最重要的是必須（）。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
教師代表性工作的集合描述是（）。
教師不服教育行政復(fù)議決定的，可以向人民法院提起訴訟，其期限是（）
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）
所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。