單項選擇題教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。
A.學生只有機械記憶的能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
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1.判斷題獲得教師資格就能上崗。
3.單項選擇題教師的職業(yè)形象不包括（）。
A.道德形象
B.文化形象
C.人格形象
D.隱性形象
4.單項選擇題學生的個別差異給教師勞動造成了（）。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
5.單項選擇題“教育有法而教無定法”的說法反映教師的勞動具有（）。
A.連續(xù)性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
最新試題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）
題型：單項選擇題
教師勝任教學工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
學生操行評定的主要負責人是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）
題型：單項選擇題
教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）。
題型：單項選擇題
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃?jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應(yīng)接受（）。
題型：單項選擇題