A.業(yè)余為主
B.自學(xué)為主
C.短訓(xùn)為主
D.在職為主
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A.情緒穩(wěn)定
B.組織性較差
C.態(tài)度友好
D.不能自制
E.具有領(lǐng)導(dǎo)能力
A.凡是給教師帶來麻煩的行為都屬于問題行為
B.問題行為具有穩(wěn)定性
C.如果不采取適當(dāng)?shù)慕逃?,在一定條件和誘因下,問題行為可能發(fā)展為變態(tài)行為
D.偷竊、打架等屬于人格性問題行為
E.問題行為產(chǎn)生的原因可以歸結(jié)為家庭、社會(huì)文化、學(xué)校和學(xué)生四個(gè)因素
A.語言表達(dá)能力
B.發(fā)表論文的能力
C.運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的能力
D.獲得科研經(jīng)費(fèi)基金的能力
A.科學(xué)性原則
B.客觀性原則
C.公正性原則
D.準(zhǔn)確性原則
E.激勵(lì)性原則
A.教師修養(yǎng)
B.教師義務(wù)
C.教師良心
D.教師公正
E.教師榮譽(yù)
最新試題
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
教師在教育教學(xué)實(shí)踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系,平等合理地解}匙各種矛盾是指()。
教師代表性工作的集合描述是()。
教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()。
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。
()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。