單項選擇題小學六年級學生李某因遲到不敢進教室，而在教學樓后隨意閑逛，恰好被班主任孫老師發(fā)現，孫老師問清情況后非常生氣，罰學生李某在操場跑了10圈，并讓他在教室外站了兩節(jié)課。孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）
A.關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展
B.制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象
C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
D.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務
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1.單項選擇題小學六年級學生李某因遲到不敢進教室，而在教學樓后隨意閑逛，恰好被班主任孫老師發(fā)現，孫老師問清情況后非常生氣，罰學生李某在操場跑了10圈，并讓他在教室外站了兩節(jié)課。孫老師的做法對嗎？（）
A.對
B.不對
2.多項選擇題小明愛淘氣，經常在課堂上說話、做小動作，有時還不完成作業(yè)。一天，課堂上說話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現了。老師非常生氣，對小明說：“你的課不要上了，回家把家長找來，什么時候你爸爸來了，你再來上課?！毙∶鞑桓一丶遥缓迷诮淌议T口站著。這時，正好校長路過，問清了原因后，把小明送回教室，事后，校長把班主任老師找去，提出了批評。班主任應該怎樣正確處理此事？（）
A.應當給予小明更多的關心
B.幫助小明改正錯誤
C.告訴小明不應當在課堂上隨便說話，影響其他同學
D.直接開除小明
4.多項選擇題課堂上有位學生指出老師對某個問題的解釋有誤，老師當時就惱怒起來：“某某同學，算你厲害，老師不如你，以后老師的課就由你來上好了!”全班同學隨老師一起嘲笑起這位學生，該生從此在課堂上不能發(fā)現問題，不能主動回答問題了。這位老師的行為違反了下列哪些教學原則（）
A、教師主導與學生自覺性相結合
B、創(chuàng)造民主的教學環(huán)境
C、鞏固性原則
D、理論聯系實際原則
5.多項選擇題課堂上有位學生指出老師對某個問題的解釋有誤，老師當時就惱怒起來：“某某同學，算你厲害，老師不如你，以后老師的課就由你來上好了!”全班同學隨老師一起嘲笑起這位學生，該生從此在課堂上不能發(fā)現問題，不能主動回答問題了。這位老師的做法有哪些不當之處（）
A、不尊重學生
C、對待質疑學生一棒喝退
B、過于自信
D、嚴重挫傷學生的學習積極性
最新試題
教師職業(yè)道德的基本原則是（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）
題型：單項選擇題
“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現真理?！边@句名言出自（）
題型：單項選擇題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明，教師任職期間應接受（）。
題型：單項選擇題
“為人師表”是說教師必須具備（）。
題型：單項選擇題
一名教師是否真正具備從事教師的職業(yè)條件，能否合格履行教師角色，根本上還在于教師的（）。
題型：單項選擇題
中小學教師職業(yè)道德建設中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
教師的根本任務是（），全面實現教育目的。
題型：單項選擇題