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你可能感興趣的試題
A.洛克
B.斯賓塞
C.赫爾巴特
D.高爾登
A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的主導(dǎo)作用
D.學(xué)生的主體作用
A.學(xué)生與課程
B.學(xué)生與教師
C.學(xué)生與教材
D.學(xué)生與教學(xué)
A.以誠相待
B.互助互惠
C.民主平等
D.和諧親密
A.尊師愛生
B.民主平等
C.辯證統(tǒng)一
D.教學(xué)相長
A.“以教師為中心”的專制型師生關(guān)系
B.“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C.民主合作式的師生關(guān)系
D.教學(xué)相長的師生關(guān)系
A.主體
B.輔導(dǎo)
C.從屬
D.主導(dǎo)
A.教師的態(tài)度
B.教師對學(xué)生的認(rèn)識
C.學(xué)生對教師的認(rèn)識
D.學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)
A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導(dǎo)
D.民主
最新試題
教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是()
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()
當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。
教師的()對課堂管理有直接的影響。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()。
教師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
教師代表性工作的集合描述是()。