單項(xiàng)選擇題評分的絕對標(biāo)準(zhǔn)是（），相對標(biāo)準(zhǔn)是其他學(xué)生的成績。
A.課程內(nèi)容
B.社會(huì)議論
C.平時(shí)表現(xiàn)
D.學(xué)校要求
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1.單項(xiàng)選擇題某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)基本穩(wěn)定或保持一致稱為（）。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
2.單項(xiàng)選擇題老師通常在學(xué)生的書面作業(yè)上畫個(gè)星或是寫個(gè)“A”這屬于（）
A.社會(huì)性評價(jià)
B.象征性評價(jià)
C.客觀性評價(jià)
D.形成性評價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題形成性評價(jià)通常發(fā)生在（）。
A.教學(xué)過程之前
B.學(xué)生畢業(yè)時(shí)
C.教學(xué)過程之后
D.教學(xué)過程之中
4.單項(xiàng)選擇題基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度。這是（）
A.形成性評價(jià)
B.配置性評價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)
D.常模參照評價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）
A.教學(xué)測驗(yàn)
B.教學(xué)評價(jià)
C.教學(xué)測量
D.教學(xué)鑒定
最新試題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪種型不屬于客觀題（）
題型：單項(xiàng)選擇題
多元性評價(jià)要求評價(jià)主體和評價(jià)方法都應(yīng)是多元的。
題型：判斷題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在有效自編測驗(yàn)的三個(gè)特征中，效度的重要性要大于信度。
題型：判斷題
在確定測量工具的有效性和可靠性時(shí)，常用的三個(gè)指標(biāo)是信度、效度和強(qiáng)度。
題型：判斷題
從教學(xué)評價(jià)的功能來看，有配置性評價(jià)和診斷性評價(jià)之分。
題型：判斷題
成功教學(xué)法主張對學(xué)生實(shí)施（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)教學(xué)評價(jià)資料的處理方式，可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
自編測驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題