多項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式,可分為()。

A.常模參照評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題客觀題包括以下哪些題型?()

A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題

2.多項(xiàng)選擇題按照所要測(cè)量的特征,測(cè)驗(yàn)可分為()。

A.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些形式屬于正式評(píng)價(jià)?()。

A.觀察
B.測(cè)驗(yàn)
C.談話
D.問卷

4.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)的優(yōu)越性體現(xiàn)在()。

A.公正性
B.客觀性
C.計(jì)劃性
D.可比性

5.多項(xiàng)選擇題針對(duì)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文閱讀方面存在的困難,我們可以運(yùn)用教育心理學(xué)中哪些手段來查找困難的癥結(jié)?()

A.智力測(cè)驗(yàn)
B.閱讀測(cè)驗(yàn)
C.與此相關(guān)的生理方面的健康檢查
D.心理輔導(dǎo)

最新試題

正式評(píng)價(jià)指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估,如談話、觀察等。

題型:判斷題

在確定測(cè)量工具的有效性和可靠性時(shí),常用的三個(gè)指標(biāo)是信度、效度和強(qiáng)度。

題型:判斷題

多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。

題型:判斷題

在教學(xué)開始前了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為的評(píng)價(jià)稱為配置性評(píng)價(jià)。

題型:判斷題

教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟?()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照所要測(cè)量的特征,測(cè)驗(yàn)可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)比大部分課堂測(cè)驗(yàn)更具有隨意性。

題型:判斷題

根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)資料的處理方式,可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)是指評(píng)價(jià)時(shí)以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果。

題型:判斷題