教學評價包括以下哪些步驟？（）

測驗的效果是指測驗的可靠性，即多次測驗分數的穩(wěn)定和一致程度。

標準化測驗比大部分課堂測驗更具有隨意性。

應把某一次心理測驗的分數當作教學決策與評判兒童的重要依據。

心理測驗的技術指標包括量表的（）。

標準化成就測驗的優(yōu)越性有（）。

測驗前的計劃包括（）。

某一驗在多次測量后所得的分數的穩(wěn)定、一致程度稱為效度。

按照所要測量的特征，測驗可分為（）。

下列哪種型不屬于客觀題（）