A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列為托夫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我認(rèn)知
B.社會性認(rèn)知
C.社會性交往
D.認(rèn)知方式
A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.維果茨基
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.弗洛伊德
D.維果茨基
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.場依存型
B.場獨立型
C.內(nèi)向型
D.外向型
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離
D.需要在發(fā)展階段掌握的能力
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
最新試題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
世界上最著名的智力量表是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
以下屬于非智力因素的是()。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段,其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
社會自我基本成熟的時期為()
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。