A.青年期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期
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A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
A.1歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
A.自主感對(duì)羞恥感和懷疑
B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.勤奮感對(duì)自卑感
D.自我同一性對(duì)角色混亂
A.模仿學(xué)習(xí)
B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
C.情感學(xué)習(xí)
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)
A.幼兒期
B.童年期
C.青年初期
D.少年期
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
A.同一感和防止同一感混亂
B.獲得勤奮感而克服自卑感
C.獲得親密感以避免孤獨(dú)感
D.獲得主動(dòng)感和克服內(nèi)疚感
A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型
A.7歲
B.3歲
C.12歲
D.18歲
A.自我意識(shí)
B.自我認(rèn)知
C.性格特征
D.能力
最新試題
小學(xué)生的個(gè)性傾向主要表現(xiàn)在（）。
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來(lái)的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的（）
某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是（）。
自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)階段是（）。
世界上最著名的智力量表是（）。
生理自我基本成熟的時(shí)間在（）。
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個(gè)階段，其中青少年時(shí)期屬哪個(gè)人格發(fā)展階段（）。
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是（）。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是（）。