A.喜歡玩藏東西的游戲
B.喜歡和小朋友一起玩
C.喜歡聽(tīng)兒歌，講故事
D.喜歡用面部表情、手勢(shì)、簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與成人交流
你可能感興趣的試題
A.一歲到兩歲
B.兩歲到三歲
C.三歲到四歲
D.五歲到六歲
A.對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不能用“是”或“不是”回答
B.認(rèn)不出鏡子中的自己
C.不會(huì)獨(dú)立走路
D.對(duì)一些常用詞不理解
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見(jiàn)動(dòng)物
C.喜歡聽(tīng)成人念書
D.能說(shuō)出6-10個(gè)詞的句子，能比較準(zhǔn)確的使用“你”“我”“他”
A.不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒
B.不會(huì)爬
C.不會(huì)獨(dú)站
D.還沒(méi)有長(zhǎng)牙
A.能把各種各樣的物體分類，按從短到長(zhǎng)，從小到大的順序?yàn)槲矬w排序
B.能連續(xù)跳繩
C.能比較熟練地使用筆，能畫出許多形狀
D.能關(guān)心別人，尤其是對(duì)比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體貼
最新試題
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
大運(yùn)動(dòng)是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動(dòng)作。又稱全身大肌肉動(dòng)作，粗大動(dòng)作。
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。