多項(xiàng)選擇題對有違紀(jì)違法行為的學(xué)生開展社會工作要形成整合的觀點(diǎn),具體做法是()。

A.建立團(tuán)體,形成正向影響
B.深入細(xì)致的個(gè)案工作
C.社會工作與學(xué)校教育相結(jié)合
D.關(guān)注家庭凝聚力量
E.開發(fā)社會資源,爭取社會支持


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者面對處于心理困境的學(xué)生開展服務(wù)時(shí),可以采用的方法有()。

A.個(gè)案工作
B.學(xué)校宣傳
C.小組輔導(dǎo)
D.社會工作與學(xué)校教育相結(jié)合
E.整合資源

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者黎明通過小組工作的方法對學(xué)生進(jìn)行人際關(guān)系方面的輔導(dǎo),他可以從()入手。

A.幫助學(xué)生處理家庭關(guān)系
B.協(xié)助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率
C.提高學(xué)生個(gè)性品質(zhì)
D.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成技能
E.協(xié)助學(xué)生自我成長

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作者在面對處于生活困境的學(xué)生時(shí),可以從()方面人手。

A.情感支持
B.發(fā)展支持系統(tǒng)
C.開發(fā)學(xué)生潛能
D.經(jīng)濟(jì)援助
E.挖掘社會資源

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會工作中,個(gè)案管理的基本原則包括()。

A.維護(hù)自決,灌注希望
B.接納尊重,喚醒自尊
C.內(nèi)外一致,實(shí)話實(shí)說
D.堅(jiān)持原則,公私分明
E.真誠信任,良性互動(dòng)

5.多項(xiàng)選擇題小張是初中三年級的學(xué)生,在最近一次期中考試中考試成績下降非常嚴(yán)重。造成小張考試成績下滑嚴(yán)重的原因,可能是()。

A.學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境所導(dǎo)致
B.小張學(xué)習(xí)動(dòng)力不足
C.國家政策的改變
D.社區(qū)環(huán)境和社交網(wǎng)絡(luò)影響
E.家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境和父母的管教方式

最新試題

雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系,但不能用德育工作來代替心理健康教育,心理健康教育也不能取代德育工作

題型:判斷題

在中國,學(xué)校社會工作大體出現(xiàn)于1913年,時(shí)稱輔導(dǎo)老師。

題型:判斷題

多數(shù)研究者認(rèn)為,青少年偏差行為的產(chǎn)生是個(gè)人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。

題型:判斷題

學(xué)校社會工作模式是教育的視角,學(xué)校社會工作是服務(wù)的視角。學(xué)生工作模式強(qiáng)調(diào)以心理健康教育為核心。

題型:判斷題

在幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)業(yè)考核時(shí),社工通過與學(xué)生交談等方式協(xié)助學(xué)生正確認(rèn)識考試的意義,端正考試動(dòng)機(jī),這叫認(rèn)知引領(lǐng)。

題型:判斷題

學(xué)校社會工作的特點(diǎn)有什么?

題型:問答題

保護(hù)兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任,社會基本不負(fù)責(zé)任。

題型:判斷題

流動(dòng)人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應(yīng)怎樣介入?

題型:問答題

具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。

題型:判斷題

依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)理論探討學(xué)校社會工作介入的主要步驟是什么?

題型:問答題