學(xué)校社會工作者的工作職責(zé)是什么？

流動人員家庭學(xué)生可能面臨的問題有哪些及社會工作者應(yīng)怎樣介入？

學(xué)校社會工作介入學(xué)生預(yù)防性需要的主要方面是什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F(xiàn)象。

抗逆力是能力、過程與結(jié)果的統(tǒng)一。

高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點(diǎn)？

學(xué)校社會工作的實(shí)踐原則有哪些？

具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點(diǎn)是孤獨(dú)。

學(xué)校個案輔導(dǎo)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

學(xué)校社會工作的特點(diǎn)有什么？