判斷題課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注個別學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
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3.單項(xiàng)選擇題語言技能包括（）四個方面的技能以及這四種技能的綜合運(yùn)用能力。
A.聽、說、讀、寫
B.聽、說、寫、樂
4.單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的（），促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高。
A.學(xué)習(xí)方式
B.學(xué)習(xí)態(tài)度
5.單項(xiàng)選擇題在新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》之前的教學(xué)大綱注重（）。
A.形成性評價(jià)
B.評價(jià)的教育發(fā)展功能
C.教師、學(xué)校評價(jià)
D.態(tài)度情感、文化意識等方面的評價(jià)
最新試題
英語三級學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，進(jìn)行書面表達(dá)時(shí)，能正確使用所學(xué)語言，格式較為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動，教師要設(shè)計(jì)（）學(xué)習(xí)活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生資源包括每個學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察與辨析三級目標(biāo)提出，能辨識語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師要充分認(rèn)識到（）是語言學(xué)習(xí)活動的主體。
題型：單項(xiàng)選擇題
級別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級。
題型：單項(xiàng)選擇題
與世界各地的自然景觀相關(guān)的子主題內(nèi)容屬于（）主題群。
題型：單項(xiàng)選擇題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級描述中，能用所學(xué)英語，通過口語或書面語篇簡單介紹（）（如風(fēng)景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等），語義基本連貫。
題型：單項(xiàng)選擇題