A.明確使命與目標(biāo)
B.選擇合適的成員
C.保持良好的氛圍
D.設(shè)置合理的獎(jiǎng)酬制度
E.跨職能團(tuán)隊(duì)的建立
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)者水平
B.個(gè)體成員水平
C.團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)程度
D.團(tuán)隊(duì)的分配是否合理
E.團(tuán)隊(duì)成員的差異性
A.計(jì)劃發(fā)展團(tuán)隊(duì)
B.建議參與團(tuán)隊(duì)
C.問題解決團(tuán)隊(duì)
D.行動磋商團(tuán)隊(duì)
E.生產(chǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
A.盲目樂觀情緒
B.順從性思維
C.逆反性思維
D.小集團(tuán)思想
E.創(chuàng)新思維
A.頭腦振蕩法
B.德爾菲法
C.提喻法
D.方案前提分析法
E.問卷法
A.責(zé)任分?jǐn)偧僭O(shè)
B.領(lǐng)導(dǎo)人物作用假設(shè)
C.“文化縮放”假設(shè)
D.效用改變假設(shè)
E.群體無所不能假設(shè)
最新試題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
群體沖突的原因可能包括()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵(lì)程度?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()