A.負(fù)激勵為主,正激勵為輔
B.分階段設(shè)立目標(biāo)
C.及時反饋
D.正激勵為主,負(fù)激勵為輔
E.根據(jù)不同對象采用不同的強化措施
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A.社交
B.自尊
C.自我發(fā)展
D.自我實現(xiàn)
E.生理需要
A.渴望親和
B.注重爭取地位和影響力
C.希望彼此之間的溝通和理解
D.樂于演講
E.喜歡合作而不是競爭的工作關(guān)系
A.重視人際關(guān)系和諧
B.喜歡對別人發(fā)號施令
C.善于提出問題和要求
D.注重爭取地位和影響力
E.喜歡設(shè)立具有適度挑戰(zhàn)性的目標(biāo)
A.要求增加自己的收入
B.減小自己今后的努力
C.要求組織減少自己的收入
D.加大自己今后的努力程度
E.要求減少比較對象的收入
A.絕對的公平是沒有得
B.不要盲目攀比
C.不要按酬付勞
D.按需分配
E.公平就是結(jié)果沒有差異
最新試題
團(tuán)隊的作用在于()。
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
掌握溝通技巧的方式有()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()