三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

組織文化的主要構(gòu)成包括（）。

社會正義觀的核心觀點是（）。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標(biāo)相一致的過程是指（）。

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

改善信息溝通障礙的措施有（）。

根據(jù)組織目標(biāo)評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標(biāo)對組織資源進(jìn)行合理安排，明確資源的投入方向，把組織的一切投入都集中在達(dá)到目標(biāo)的特定方向上。

在組織發(fā)展的管理類型中，對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是（）

委員會制的基本類型有（）。