判斷題組織學習是把某種預先計劃好了的最終狀態(tài)當做目標。
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非正式組織是由()率先發(fā)現(xiàn)的。
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職務動機是要做組織所要求的事情的動機。當然,影響履行職務的還有其他因素,如能力、性格、對業(yè)務的理解程度、組織的資源和結構及過程、環(huán)境因素等。
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在行政組織的管理中,運用協(xié)調、溝通、參與方法的管理叫做()。
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衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
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競爭價值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。
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組織文化的主要構成包括()。
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現(xiàn)代組織理論認為,組織改革是必要的和可行的,而這種觀點是以如下關于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。
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下列屬于組織發(fā)展的成功條件有()
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在組織發(fā)展的管理類型中,對人關心較高而對生產(chǎn)關心較低的是()
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組織學習與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。
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