三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

組織發(fā)展的局限性有（）

20世紀(jì)50年代，組織有效性的評(píng)價(jià)主要是針對(duì)（）

組織有效性的評(píng)價(jià)應(yīng)從滿足組織周圍對(duì)其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā)，出自（）

需要中斷是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過程中遇到障礙或干擾，因而個(gè)人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段（）。

組織調(diào)整的主要方法有（）。

組織理論是為提高各種組織的（）而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

強(qiáng)調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢(shì)群體的期望和要求”的是組織評(píng)價(jià)的（）

衡量和糾正組織活動(dòng)的偏差，使實(shí)踐活動(dòng)與組織目標(biāo)相一致的過程是指（）。