道德修養(yǎng)是主體，由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達(dá)致一定道德境界的生活實踐活動。

注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。

正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面（）

道德價值的普遍性有何特征（）

促進學(xué)生道德內(nèi)化的措施有（）

依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進行道德評價，是道德評價能否順利進行的次要問題。

道德起源問題概括起來主要有（）

對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）

下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）

道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)（）