多項(xiàng)選擇題下列可以促進(jìn)學(xué)前兒童記憶發(fā)展的策略有（）。

A.培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣
B.使兒童明確記憶的任務(wù)
C.教兒童學(xué)會運(yùn)用記憶策略
D.幫助兒童進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)


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1.單項(xiàng)選擇題朵朵既想買芭比娃娃，又想買佩奇玩偶，媽媽說朵朵只能選一樣。這是一種（）。

A.雙避沖突
B.趨避沖突
C.雙趨沖突
D.多重趨避沖突

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的階段分為前言語階段、言語發(fā)生階段、基本掌握口語階段，其中，言語發(fā)生階段主要分為（）。

A.理解語言迅速發(fā)展階段（4-8個(gè)月）、積極說話發(fā)展階段（9-12個(gè)月）
B.理解語言迅速發(fā)展階段（1-1歲半）、積極說話發(fā)展階段（1歲半－2或3歲）
C.連續(xù)音節(jié)階段（4-8個(gè)月）、學(xué)話萌芽階段（9-12個(gè)月）
D.連續(xù)音節(jié)階段（1-1歲半）、學(xué)話萌芽階段（1歲半－2或3歲）

4.單項(xiàng)選擇題人本主義學(xué)者指出學(xué)習(xí)的目的是讓兒童更好的（）。

A.感受自己、接納自己
B.適應(yīng)環(huán)境、培養(yǎng)技能
C.學(xué)習(xí)知識、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐
D.獲得需求、謀取獨(dú)立