學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有（）。

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。

學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作（）。

學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。

要做校長或者要做一個(gè)好校長，必須要做到（）。

教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

團(tuán)體動(dòng)力理論對(duì)學(xué)校管理文化營建的啟示包括（）。