A.隔餐的剩余食品
B.冷葷涼菜食品
C.生食品
D.熟食品
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A.關(guān)閉門(mén)窗
B.慎用電器
C.遠(yuǎn)離電器
D.電話求助
A.學(xué)生上下車(chē)時(shí)及時(shí)維護(hù)秩序
B.發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藷o(wú)校車(chē)駕駛資格,飲酒、醉酒后駕駛,或發(fā)現(xiàn)其身體嚴(yán)重不適以及校車(chē)超員等明顯妨礙行車(chē)安全情形時(shí),制止校車(chē)開(kāi)行
C.校車(chē)運(yùn)載學(xué)生時(shí),安排學(xué)生乘坐副駕駛座位
D.核實(shí)學(xué)生下車(chē)人數(shù),確認(rèn)學(xué)生全部離開(kāi)后再離車(chē)
A.2008年4月
B.2010年4月
C.2012年4月
D.2013年1月
A.A級(jí)
B.B級(jí)
C.C級(jí)
D.D級(jí)
A.7
B.10
C.15
D.30
最新試題
學(xué)生激勵(lì)的方法有()。
校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括()。
教師的職責(zé)包括()。
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些()。
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí),應(yīng)主要做好哪些方面工作()。
下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是()。
團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為,團(tuán)體有哪些要素()。
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括()。
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位?()
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。