巴納德認為，組織的構(gòu)成要素包括（）。

發(fā)生學生傷害事故，學校與受傷害學生或者學生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應當在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。

學生評價與考核的方式有（）。

對于校長地位的表述正確的包括（）。

按照領(lǐng)導生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導方式。

學習型組織理論的主要代表人物包括（）。

校長專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

校長在貫徹執(zhí)行教育方針時，應主要做好哪些方面工作（）。

營建學校管理文化的意義在于（）。

要做校長或者要做一個好校長，必須要做到（）。