A.西蒙
B.巴納德
C.林德布洛姆
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A.提出問題
B.領(lǐng)導(dǎo)抉擇
C.發(fā)現(xiàn)問題
A.執(zhí)行工作協(xié)調(diào)
B.反饋工作協(xié)調(diào)
C.各種活動(dòng)協(xié)調(diào)
A.被領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)客體
C.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象
A.行政權(quán)力
B.政府職能目標(biāo)
C.群眾需求
A.懷特
B.威洛比
C.韋伯
最新試題
智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)（智商）在人的一生中并不是固定的，而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性，時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。
下列選項(xiàng)中哪個(gè)對(duì)效度沒有影響？（）
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式，即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù)，這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測(cè)驗(yàn)，這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、（）四方面的結(jié)構(gòu)。
當(dāng)測(cè)驗(yàn)太難或太易時(shí)，則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小，從而提高信度。
文件筐測(cè)驗(yàn)的缺點(diǎn)是（）。
（）是通過分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)（）。
提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。