單項選擇題己有研究表明，兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在（）
A.2～3歲
B.4歲
C.5歲
D.7～8歲
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1.單項選擇題（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于空制自己。
A.專斷型
B.放縱刑
C.權(quán)威型
D.忽略型
2.單項選擇題生理自我基本成熟時間在（）
A.l歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
3.單項選擇題一個女孩，她正在清掃房間，她決定把自己書架上一大堆的動物玩具從最高到最矮重新擺放。先放人的，然后是中等的，最后是小的這個女孩的認(rèn)知處下（）
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
4.單項選擇題一個男孩認(rèn)為又高又細(xì)的杯子比義矮義粗的杯子能盛更多的水，盡管在這兩個杯于中倒入了同樣多的水，他卻只注意杯中水的高度，而不會同時考慮到杯于的形狀。這個男孩的認(rèn)知處于（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.單項選擇題小學(xué)兒重思維發(fā)展的特點(diǎn)是（）
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具休形象思維向抽象邏輯思維過渡
最新試題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型：判斷題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型：判斷題
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物，對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物，并理解了蝙蝠不是鳥類，這屬于皮亞杰所講的（）。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項選擇題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）
題型：多項選擇題
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型：判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項選擇題