單項選擇題在我國，普遍性目標(biāo)可以追溯到先秦時期的（）

A.《大學(xué)》
B.《課程與教學(xué)的基本原理》
C.《詩經(jīng)》
D.《怎樣編制課程》


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題選出不屬于區(qū)域活動特點的一項（）

A.自由性
B.指導(dǎo)的直接性
C.自主性
D.個性化

2.單項選擇題選出不屬于蒙臺梭利兒童觀的一項（）

A.兒童的發(fā)展具有階段性
B.兒童是一個擁有充分的生存和發(fā)展權(quán)利的人
C.兒童的發(fā)展具有敏感期
D.兒童的發(fā)展是通過工作實現(xiàn)的

3.單項選擇題行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域的確立始于（）

A.博比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.梅杰

4.單項選擇題可以作為目標(biāo)評價模式的附加補充模式的是（）

A.CIPP評價模式
B.目標(biāo)游離評價模式
C.差距評價模式
D.自我評價模式

5.單項選擇題“幼兒園之父”福祿倍爾對學(xué)前教育的最大貢獻是（）

A.取了幼兒園這個名字
B.創(chuàng)制了名為“恩物”的一套玩具
C.通過集體活動組織藝術(shù)類教學(xué)
D.開展社會化游戲