單項(xiàng)選擇題在馬克思主義的歷史唯物主義指導(dǎo)下產(chǎn)生的有關(guān)教育起源的學(xué)說是（）
A．教育的神話起源說
B．教育的生物起源說
C．教育的心理起源說
D．教育的勞動(dòng)起源說
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1.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)中存在的本質(zhì)的、必然的和內(nèi)在的聯(lián)系是（）
A.教育現(xiàn)象
B.教育事實(shí)
C.教育規(guī)律
D.教育問題
2.單項(xiàng)選擇題以發(fā)現(xiàn)問題為目的，評分不作為正式成績的測驗(yàn)稱為（）
A.總結(jié)性測驗(yàn)
B.形成性測驗(yàn)
C.診斷性測驗(yàn)
D.安置性測驗(yàn)
3.單項(xiàng)選擇題在課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)上以統(tǒng)一要求為特點(diǎn)的存在方式的國家是（）
A.英國
B.法國
C.德國
D.美國
4.單項(xiàng)選擇題“無教育的教學(xué)”表明未能發(fā)揮德育功能的（）
A.社會(huì)性
B.教育性
C.個(gè)體的享用性
D.個(gè)體的主體性
5.單項(xiàng)選擇題我國中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持的原則是（）
A.客觀性
B.公正性
C.準(zhǔn)確性
D.因地制宜
最新試題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題