填空題自尊有三種寬泛的維度:()、能力和控制力。
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非語言交流由行為而非語言構(gòu)成,它包括面部表情、手和手臂的姿勢、()、空間位置以及軀體、腿、腳的多種動作。非言語交流還包括派生語言、聲調(diào)和行為、比如,聲音的頻率、聲音范圍的強(qiáng)度、口誤和暫停、講話的速度和持續(xù)時間。非語言交流也通過自然地和建構(gòu)的情境來表達(dá)。所有非語言交流的意義都來自特殊背景下的特殊行為。
題型:填空題
對自己評價(jià)的能力稱作()。
題型:填空題
()包括所有在特定環(huán)境中發(fā)生的語言交流,它的構(gòu)成包括詞語和沉默。
題型:填空題
影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、()以及其他兒童的互動。
題型:填空題
什么叫做父母教養(yǎng)觀念?
題型:問答題
自尊有三種寬泛的維度:()、能力和控制力。
題型:填空題
嬰兒天生具有獨(dú)特的個性和性情,是遺傳的結(jié)果,并會影響其一生發(fā)展。()
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專業(yè)人員應(yīng)表現(xiàn)出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導(dǎo)兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。()
題型:判斷題
如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機(jī)的最主要手段,兒童間的合作就會被破壞。()
題型:判斷題
人類發(fā)展生態(tài)學(xué)模型
題型:名詞解釋