A.U+E
B.E/（U+E
C.（U+E./（E+N）
D.（U+E./（U+E+N）
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A.就業(yè)者
B.就業(yè)者或積極尋找工作的人
C.就業(yè)者、積極尋找工作的人或已經(jīng)放棄尋找工作的人
D.非制度性人口
A.在生產(chǎn)商品時用時間替代物品
B.消費(fèi)更少的時間集約型商品，更多的物品集約型商品
C.消費(fèi)更多的商品
D.少要孩子
A.追求更多的物品集約型活動
B.追求更多的時間集約型活動
C.追求更少的時間集約型活動
D.放棄時間集約型活動而偏愛物品集約型活動
A.家庭生產(chǎn)將從物品集約型商品轉(zhuǎn)向時間集約型商品
B.家庭生產(chǎn)將從時間集約型用品轉(zhuǎn)向物品集約型商品
C.將消費(fèi)更多的閑暇時間
D.如果替代效應(yīng)超過收入效應(yīng)就將消費(fèi)更多的閑暇時間
A.由家庭生產(chǎn)的物品市場中
B.僅與家務(wù)相關(guān)
C.物品與時間的結(jié)合
D.市場上，而物品在家里生產(chǎn)
最新試題
（）是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。
申請表采用（）以上的形式更為合適。
實(shí)踐證明，（）的考評誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤，是考核與評定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評方法之一。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎勵制度、退職退休金制度和人事考核制度等，其分析的重點(diǎn)是（）。
個別工資分析的依據(jù)是（）。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手（）。
在各企業(yè)中，申請表的設(shè)計(jì)有很大差異，但通常都需獲取以下幾方面信息（）。
（）即按一定作業(yè)難度，把職工評出等級順序。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
（）的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報(bào)酬。