單項(xiàng)選擇題講授法教材在編輯時(shí)要注意篇章布局,要體現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與層次結(jié)構(gòu)的合理性,正確反映教學(xué)內(nèi)容的()。

A.內(nèi)在邏輯關(guān)系
B.針對(duì)性
C.創(chuàng)新性
D.時(shí)代性


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1.單項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本程序包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、()和統(tǒng)計(jì)分析。

A.統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)備
B.信息整合
C.統(tǒng)計(jì)資料的整理
D.統(tǒng)計(jì)信息的確認(rèn)

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)()為主、知識(shí)補(bǔ)充的教學(xué)思想。

A.理論教學(xué)
B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
C.技能教學(xué)
D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

3.單項(xiàng)選擇題在定位培訓(xùn)需求后,必須使培訓(xùn)內(nèi)容與()相吻合。

A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績(jī)效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標(biāo)準(zhǔn)

4.單項(xiàng)選擇題()不是培訓(xùn)教材的選擇方法。

A.就地取材法
B.集體合編法
C.移花接木法
D.拼接法

5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)成包括()、職責(zé)指標(biāo)和效能指標(biāo)。

A.精神指標(biāo)
B.環(huán)境指標(biāo)
C.成果指標(biāo)
D.素質(zhì)指標(biāo)

7.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估日常工作小組的主要職責(zé)是按照領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組的要求(),具體開展工作,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

A.收集信息
B.聘請(qǐng)專家
C.確定評(píng)估方案
D.為評(píng)估工作提供專業(yè)性意見、建議

8.單項(xiàng)選擇題從不同角度、不同方面對(duì)評(píng)估對(duì)象進(jìn)行綜合全面的評(píng)估屬于()。

A.形成性評(píng)估法
B.全方位評(píng)估法
C.預(yù)測(cè)性評(píng)估法
D.終結(jié)性評(píng)估法

9.單項(xiàng)選擇題崗位分析問(wèn)卷主要側(cè)重對(duì)崗位分析基本情況、崗位工作身份、()崗位職責(zé)等方面進(jìn)行調(diào)查。

A.崗位簡(jiǎn)述
B.崗位關(guān)系
C.崗位待遇
D.崗位成長(zhǎng)性