單項(xiàng)選擇題采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量，（）可以用于各種人并可以反復(fù)使用。

A.同一測(cè)試專家
B.同一測(cè)試題目
C.同一測(cè)試地點(diǎn)
D.同一測(cè)試工具


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1.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)力的供給彈性是指勞動(dòng)力供給量的增減對(duì)（）變動(dòng)的反映程度。

A.職工收入
B.勞動(dòng)力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)評(píng)估方案的關(guān)鍵要素形成共識(shí)的方法是，向培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)人員和工作人員解釋（）。

A.這次的評(píng)估只是蜻蜓點(diǎn)水，不會(huì)起多大作用
B.評(píng)估者不打算匯總評(píng)估信息
C.評(píng)估者并不打算向所有人員反饋評(píng)估結(jié)果
D.評(píng)估者不打算寫一份判斷該培訓(xùn)方案終結(jié)性的報(bào)告，也不打算寫一份挑毛病的報(bào)告。

4.單項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本程序包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、（）和統(tǒng)計(jì)分析。

A.統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)備
B.信息整合
C.統(tǒng)計(jì)資料的整理
D.統(tǒng)計(jì)信息的確認(rèn)

5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)（）為主、知識(shí)補(bǔ)充的教學(xué)思想。

A.理論教學(xué)
B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
C.技能教學(xué)
D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

6.單項(xiàng)選擇題在定位培訓(xùn)需求后，必須使培訓(xùn)內(nèi)容與（）相吻合。

A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績(jī)效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標(biāo)準(zhǔn)

7.單項(xiàng)選擇題（）不是培訓(xùn)教材的選擇方法。

A.就地取材法
B.集體合編法
C.移花接木法
D.拼接法

8.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)體系的構(gòu)成包括（）、職責(zé)指標(biāo)和效能指標(biāo)。

A.精神指標(biāo)
B.環(huán)境指標(biāo)
C.成果指標(biāo)
D.素質(zhì)指標(biāo)

10.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評(píng)估日常工作小組的主要職責(zé)是按照領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組的要求（），具體開(kāi)展工作，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。

A.收集信息
B.聘請(qǐng)專家
C.確定評(píng)估方案
D.為評(píng)估工作提供專業(yè)性意見(jiàn)、建議