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單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)力的供給彈性是指勞動(dòng)力供給量的增減對（）變動(dòng)的反映程度。

A.職工收入
B.勞動(dòng)力需求
C.工資水平
D.就業(yè)狀況

1.單項(xiàng)選擇題對評估方案的關(guān)鍵要素形成共識的方法是，向培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)人員和工作人員解釋（）。

A.這次的評估只是蜻蜓點(diǎn)水，不會(huì)起多大作用
B.評估者不打算匯總評估信息
C.評估者并不打算向所有人員反饋評估結(jié)果
D.評估者不打算寫一份判斷該培訓(xùn)方案終結(jié)性的報(bào)告，也不打算寫一份挑毛病的報(bào)告。

2.單項(xiàng)選擇題講授法教材在編輯時(shí)要注意篇章布局，要體現(xiàn)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與層次結(jié)構(gòu)的合理性，正確反映教學(xué)內(nèi)容的（）。

A.內(nèi)在邏輯關(guān)系
B.針對性
C.創(chuàng)新性
D.時(shí)代性

3.單項(xiàng)選擇題教育培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作的基本程序包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、（）和統(tǒng)計(jì)分析。

A.統(tǒng)計(jì)資料的準(zhǔn)備
B.信息整合
C.統(tǒng)計(jì)資料的整理
D.統(tǒng)計(jì)信息的確認(rèn)

4.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)（）為主、知識補(bǔ)充的教學(xué)思想。

A.理論教學(xué)
B.現(xiàn)場教學(xué)
C.技能教學(xué)
D.現(xiàn)場指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題在定位培訓(xùn)需求后，必須使培訓(xùn)內(nèi)容與（）相吻合。

A.組織的發(fā)展規(guī)劃
B.績效差距
C.員工的現(xiàn)有能力
D.崗位需求、崗位資格任職標(biāo)準(zhǔn)